Présentation:

Sur une table ou sur un tapis.

Prendre les tablettes par les bordures 

Disperser les tablettes.

Mettre en paire de façon à placer les couleurs côte à côte.

Nommer les couleur primaire : rouge, jaune, bleu 

But direct: Discriminer les couleurs primaires, pouvoir les mettre en paire, les reconnaître, les

nommer 

But indirect:

Coordination oculomotrice.

Développement de la concentration.

Éducation du sens chromatique

Une fois l'activité assimilée, l'enfant peut aborder la seconde boite de couleurs ( couleurs secondaires ).

A partir de 3 ans sous la supervision d'un adulte.